Als we kijken naar kansengelijkheid, dan zie  je zowel positieve als negatieve effecten. Althans, mogelijke effecten, dus dingen die nog kunnen gaan optreden. Aan de positieve kant zou je kunnen verwachten  dat het leidt tot meer kansengelijkheid. Waarom? Omdat adaptieve leersystemen bijvoorbeeld beter zijn afgestemd  op het individuele niveau van de leerling. Dat is een oplossing van het probleem van ongelijke leersnelheden dat je in een klassikale leersituatie hebt. Waarbij de snelle leerlingen zich vervelen  omdat het allemaal niet snel genoeg gaat, en de langzame leerlingen niet goed mee kunnen  en daardoor ook hun motivatie kunnen verliezen. Als die nou allemaal persoonlijk bediend worden, dan houden ze allemaal hun motivatie, eigenlijk worden ze continu bediend in  hun eigen zone van laatste ontwikkeling en krijgen ze ook wat meer  controle over het eigen leerproces. Dat zou er toe moeten leiden  dat iedereen er op vooruit gaat. .