Ik heb laatst iemand gehoord en die zei:   "Alles wat digitaal kan zal  digitaal worden in de toekomst." Dat betekent ook voor ons onderwijs dat  er steeds meer digitaal gaat worden. Dus ik denk dat dit een heel belangrijk gesprek is   wat je moet voeren met je kinderen,  met de leerlingen, met je collega's. 'Welke rol speelt technologie in ons leven    en hoe kunnen wij daar een stukje  bewustwording van krijgen?' Zonder dat het eng wordt en dat we er bang  voor worden en het aan de kant schuiven. AI, klinkt zo... nou ja een  beetje buitenaards zelfs. Dan lijkt het ook alsof het  iets is wat niet van ons is,   dat er heel ver in de toekomst aan zit te komen. Dus als je het slimme software  noemt of slimme technologie... dan is dat wat laagdrempeliger. Want ja, eigenlijk is AI er gewoon wel,  maar door de titel klinkt het allemaal wat   buitenaards.' dus ik vind slimme technologie  een hele mooie terminologie om te gebruiken. Ik denk dat het voor kansen gelijkheid goed is als   de leerlingen allemaal op dezelfde plek  starten. Of je nou dyslexie hebt of niet,   of je nou moeite met schrijven, taal of  rekenen, dat maakt dan niet zo veel uit. Omdat het systeem wat erachter ligt jou gaat meten   en daarmee zich aan gaat passen op  wat voor jou goed zou moeten zijn. Je hebt als leerkracht wel nog meer informatie  over hoe de leerling bijvoorbeeld in elkaar zit. Komt die net even niet zo lekker de  school binnen,    dan zal die anders met zijn taken gaan beginnen dan als hij fluitend de school binnen loopt. Daar zou je het systeem dan eigenlijk  op een manier moeten kunnen voeden. Want het systeem kan niet meten of een  kind lekker in zijn vel zit of niet. Het zou mooi zijn als je wel een  soort van vlaggetje krijgt,    van 'Hè, deze leerling doet afwijken van het  verwachte patroon dat we meestal zien. Dus misschien moet je hier eens even we  aan het kind vragen wat er aan de hand is.' Dat zou ik de best leuk vinden. We zitten niet meer in een kenniseconomie. We zitten meer in een vaardigheden economie,  en vaardigheden bepalen wat jij goed kunt. Kennis wordt tegenwoordig door  computers heel veel aangedragen,   dus hoe kunnen we daar met elkaar  een stukje bewustwording op creëren? Daarom is een cursus als deze heel erg  belangrijk om de eerste stap te maken   naar bewustwording van technologie en met name AI. .