Ik denk niet dat AI een oplossing  kan zijn voor alles in 't onderwijs. Ik denk dat het cognitieve stuk, dat AI daar echt  in kan helpen omdat het daar goed in kan meten, maar er gebeurt op een school zo veel meer. Het stuk sociaal, het stuk klaar  maken voor de toekomst in deze wereld, en daar zal echt niet alles digitaal gaan. Dus daar zal ook niet alles  meetbaar en beoordeelbaar zijn. Ik vind het zeker de moeite waard, ook  omdat het wel een stukje toekomst is. Nou, als ik kijk naar hoe ik  zelf op school les kreeg   dan was dit niet zo en dan is dit echt een toevoeging. Ik kan me wel voorstellen dat er leerkrachten  zijn die wat minder ICT vaardig zijn,  en dat die er wel wat tegenop kijken  om het überhaupt te gaan gebruiken. Maar dat is wel met een cursus  of een voorbeeld op te lossen,   of met enthousiaste leerkrachten die  het eerst gaan uitproberen bijvoorbeeld. Dus als we echt gaan kijken op  individueel niveau,    dan bepaalt de AI in zo'n programma precies waar de leerling op dat moment aan toe is, en dat kan altijd op het eigen  niveau van die leerling zijn. Dat geeft natuurlijk de leerkracht ook de  mogelijkheid om iets extra aan te bieden, maar ook om die tijd te gebruiken om  effectieve instructie te geven    aan kinderen die misschien een mindere  vaardigheidsscore laten zien. Dus op die manier heb je een  veel betere verdeling in de klas. Die niet alleen plaatsvindt  na bijvoorbeeld een toets, wanneer je met een papieren methode werkt, maar letterlijk na het  beantwoorden van elke vraag, elk nieuwe stuk data dat er in  het systeem gezet wordt,    bepaalt hij dus eigenlijk de vervolgstap voor  zowel leerlingen als leerkrachten. Ja ik denk echt dat de rol van de  leerkracht gigantisch gaat veranderen. Eén rol blijft hetzelfde, en misschien  wordt die zelfs nog wel belangrijker. Dat is de pedagogische rol. Ik hoor altijd van 'Ja ja dan krijgen we robots voor de klas.' Daar hoeven we echt helemaal  nooit bang voor te zijn. Die pedagogische rol die zal een  robot nooit over kunnen nemen. Wat zou het fantastisch zijn als die rol, de belangrijkste rol die je volgens  mij hebt als docent of als leerkracht, dat je daar volop vorm aan kan geven en dat je  bij al die andere rollen ondersteuning krijgt. Dus wat dat betreft: De angst voor de robot voor de klas is er niet,   maar de robot als mijn assistent  ja die zal er zeker zijn. En die rol zal alleen maar groter worden. .